头发肩膀膝盖脚反思,头发肩膀膝盖脚课后反思

幼儿园音乐课教案:我的身体会唱歌

1、小班语言教案《我的身体》 教养目标： 尝试用自己的身体来发出声音，体验身体唱歌的乐趣。 能按简单的节奏发出声音。 活动重点： 发现自己身体能够制造声音，体验身体唱歌的乐趣。 活动难点： 引导幼儿在自己身上寻找声音。 活动准备： 知识经验准备：幼儿玩过找部位的游戏。

2、下面是我帮大家整理的中班音乐教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

3、作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的幼儿园音乐活动教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 要求幼儿园用自然声音唱歌，吐字清楚，唱好附点。

4、作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园音乐活动教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园音乐活动教案 篇1 目标： 知道生活中处处有各种各样的乐器。

中班音乐教案《头发肩膀膝盖脚》

头发肩膀膝盖脚儿歌是由歌手tizzy演唱的歌曲，这是一首经典的儿歌。《头发肩膀膝盖脚》歌词：头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚 头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴 头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴。

头发肩膀膝盖脚儿歌是由歌手Tizzy演唱的经典儿歌。 这首儿歌的歌词简单重复，内容是“头发肩膀膝盖脚，膝盖脚，膝盖脚头发肩膀膝盖脚，眼睛耳朵鼻子嘴”。 《头发肩膀膝盖脚》适合作为幼儿早期歌曲教学，教学时要注意歌词的发音，因为有一定的绕口。

听音乐用准确的语言演唱歌曲。 听音乐看图谱，尝试用不同颜色、不同动作表示音乐节拍。 能够根据图谱选取合适的乐器进行演奏，体验合作的快乐。 重点难点 重点：能用不同的动作表示音乐节拍 难点：根据图谱选取合适的乐器进行演奏 活动准备 图谱课件、歌曲《郊游》、律动《头发肩膀膝盖脚》音乐。

幼儿园中班音乐教案《头发、肩膀、膝盖、脚》_中班教案

幼儿园中班《头发、肩膀、膝盖、脚》教案1 活动目标：引导幼儿在认识身体各部分的基础上感知韵律活动的旋律、节奏和动作特点，边唱边进行简单的韵律活动。能根据音乐指出自己身体的部位。激发幼儿参加音乐活动的愿望，培养幼儿对韵律活动的表现力。认识头发、肩膀、膝盖、脚。

教师任意地说身体各部位的名称，幼儿在自己的身上及时指出。 倾听歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》 教师以较慢的速度范唱歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》2～3遍，同时示意幼儿指出身体的相应部位。鼓励反应迅速的幼儿，并请他们说说自己的学习方法。 教师以常速范唱歌曲，让幼儿迅速指出自己身体的相应部位。

发声练习。玩游戏“指鼻子”。幼儿集中注意，快速指出身体各部分。教师任意地说身体各部位的名称，幼儿在自己的身上及时指出。幼儿初步感受歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。1．幼儿初步感受歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》2~3遍，要求幼儿指出身体的相应部位。

《头发肩膀膝盖脚》的情绪特点是?

一个火红色头发的小伙子，年龄比帕夫卡稍大，头发仿佛从未梳理过，蓬松而散乱，正在忙着对付两个大茶炉。洗碗碟的大锅里的水不停地沸腾着，使得整个屋子都充满蒸气，帕夫卡刚进来的时候，连女工们脸上的五官都分辩不清楚。他有点手足无措，呆立在那儿，不知该干什么，也不知道什么地方是他该站的位置。

一张小朋友的图片，打击乐器每人一个，音乐磁带《头发肩膀膝盖脚》 活动建议： 教师与幼儿一起演唱歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。 出示图片，请幼儿认识身体器官。

在两脚腕交叉处捆住，然后引出绳索把左腿的大腿和小腿捆在一起，余绳在腿弯处收紧。右腿也做同样的捆绑。然后从背后捆绑双手处引出两股绳索，越过两边肩膀后在身前打结并为一股，然后在脚腕处的大结上系紧。即完成。跨过肩膀，联系身前身后的绳索在桃缚中非常关键。

头发肩膀膝盖脚儿歌

1、放松休息幼儿唱头发肩膀膝盖脚，教师表演顶气球。 再次动作探索和游戏 比比谁的球飞得远幼儿先自主尝试，再分享经验。 游戏运用：趣味排球赛教师讲解规则：幼儿分成两组，站在场地两侧，音乐声中将自己场内的球拍到对方场内。音乐结束，场地中球少的一方获胜。减少气球的数量，再次比赛。

2、T：乐器放头上；乐器放肩膀；乐器放在肚子上；乐器放在膝盖上；乐器放在小脚上。

3、小兔们，请象妈妈这样：小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳。（指导语言尽量简练） “我们的宝宝们真能干！你采到的是什么颜色的蘑菇呀？红色、绿色。

4、宝宝童谣宝宝巴士软件介绍音乐与智力和情绪之间存在着莫大的联系 ，是开发宝宝IQ、EQ的金钥匙。

5、有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。

6、第一篇：在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。

求幼儿歌曲《头发肩膀膝盖脚》音乐教案

1、幼儿随音乐拍出身体相应地各部位。 随音乐做律动。 （1）请幼儿用较慢地速度边唱边拍出身体相应部位。 （2）引导幼儿根据前奏速度提示，逐渐加快或放慢歌唱速度，并准确地拍出身体相应部位。 创编动作。

2、以下是我整理的中班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标： 掌握音乐特点，能随音乐节奏边唱歌边拍出身体相应的部位。 初步认识身体各部位的名称。 通过活动增强幼儿的乐感，培养幼儿对音乐的兴趣。

3、请幼儿自由选择瓶子到户外去玩）放音乐。 小班教案 篇6 活动目标： 认识红黄绿，感受色彩美。

4、《头发、肩膀、膝盖、脚》是由英国儿歌《伦敦大桥》改编而成。《头发、肩膀、膝盖、脚》非常经典，节奏感很强，非常适合作为幼儿早期歌曲教学，在教学过程中要注意发音，因为这首歌的歌词有点绕，对于幼儿来说有点难度。