中学生行为规范感想,中学生行为规范心得体会600字作文

如何理解《中学生日常行为规范》?

1、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不画妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。 备注：除个别学生因为社会关注原因，例如：经常参与签售，公开活动或是社会接待工作。注重形象，个人流派宣扬等诸多原因之外，其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。

2、中学生日常行为规范有哪些？本文整理了40条行为规范内容，欢迎阅读。中学生日常行为规范 自尊自爱，注重仪表 维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

3、中学生日常行为规范教育 通过实质性的道德素质培养活动，全面地将孝敬父母的教育落实到具体活动之中，既丰富了初中教学的实质性内容，加强了道德教育的实践性，同时又拉进了教师和学生的距离，搭建师生之间的桥梁。

4、仪表与道德 进校说声老师好，相互问候有礼貌。尊敬师长，团结同学。言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。纪律 自习课不做与学习无关的事情，不得离开座位和教室。

5、从规范日常行为做起，用规范来要求自己。自尊自爱，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

6、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（4）使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，（5）未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

结合中学生日常行为规范和中学生守则,谈谈你自己怎样做一名合格的中学生...

善交益友、不交损友。要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。注重仪表、自尊自爱。保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。礼貌待人、诚实守信。

《内强素质外塑形象》伴着初冬的微风，我们又迎来了新的一周。今天早上，我走在来学校的路上，碰上许多同学，他们也如同轻烟一般离我很远了。车速，法规，在他们的坐骑下望而却步，躲的无影无踪。我不禁想到合格的中学生究竟应该是什么样的？如何才能做到“内强素质外塑形象”呢 首先是安全行为好。

一，培养良好的行为习惯，做合格的中学生。 法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。 第一，诚实守信，礼貌待人。 平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。 第二，注重仪表，文明用语。

《中学生日常行为规范》有感

1、而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

2、规范上告诉我们要“自尊自爱，注重仪表”、“真诚友爱，礼貌待人”、“尊规守纪，勤奋学习”、“勤劳俭朴，孝敬父母”、“严于律己，遵守公德”，这些，我们都做到了吗，显然没有，这就需要我们再次熟悉、感受《中学生日常行为规范》了。

3、《中学生日常行为规范》读后感 国有国法，家有家规，作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外，更应该遵守《中学生日常行为规范》.古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。

4、防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏”；“阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息”，“不进入网吧等未成年人不宜入内的场所”，“远离毒品”等。