鹿和狼的故事体会,鹿和狼的故事读后感50字

读(鹿和狼的故事)有感

读了这个故事，我明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。

在学习了《鹿和狼的故事》一课后，我感触颇深，明白了许多道理。《鹿和狼的故事》这篇课文主要讲了美国总统罗斯福仅仅根据自己的片面认识，而为了保护凯巴伯森林里的鹿，雇请猎人消灭浪，结果不仅使鹿的生命受到威胁，而且森林里的植被渐渐减少，给森林带来了巨大的生态灾难。

启示：启示是：生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物界的相互关系。《鹿和狼的故事》读后感 读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，仅仅根据自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。

《鹿与狼的故事》读后感

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，仅仅根据自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。

例文一：读《鹿和狼的故事》有感 同学们，鹿在你们印象中是怎样的呢？一定是可爱、美丽、善良的化身吧？而狼呢，肯定是凶恶、残忍而可怕的。恐怕你们读了《鹿和狼的故事》以后，你们就不会那么想了。在美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林里，四千只鹿出没在林间，而鹿的大敌---狼也生活在那里。

在学习了《鹿和狼的故事》一课后，我感触颇深，明白了许多道理。《鹿和狼的故事》这篇课文主要讲了美国总统罗斯福仅仅根据自己的片面认识，而为了保护凯巴伯森林里的鹿，雇请猎人消灭浪，结果不仅使鹿的生命受到威胁，而且森林里的植被渐渐减少，给森林带来了巨大的生态灾难。

本文讲了罗斯福总统为保护鹿群而猎杀大量的狼，造成了森林生态系统的不平衡而带来森林的巨大灾难。结果鹿不但没受到保护，反而数量锐减。说明了地球上不同生物之间是相互联系的。告诉我们必须尊重生物界的相互关系，必须维护地球上的生态平衡。

《鹿和狼的故事》道理：人只根据片面的认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。我们应该尊重自然规律，保护生态平衡。

鹿和狼的故事课文告诉了我们怎样的道理。

启示：启示是：生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物界的相互关系。《鹿和狼的故事》读后感 读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。

读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。

本课的写作思路是先叙述具体事例，再分析这一事例产生严重后果的原因，最后从教训中概括出维护生态平衡的道理。弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里，理解本文的结论，是本课教学的重点和难点。对罗斯福决策的失误，课文是从两个方面进行分析的。一是为了保护鹿而消灭狼，结果事与愿违。

用课文中的事例来说说：鹿和狼以及森林之间是怎样相互制约、相互联系的？人为了保护鹿，而消灭狼。一旦没有狼的话，鹿的数量就会急剧增加，超出了森林的限度，那么它也会毁灭森林的。所以我们人一定要尊重它们之间的相互关系。