魏书生班主任工作漫谈读后感5篇600字
1、魏书生班主任工作漫谈读后感1 树立学生自主管理的意识自主管理主要是指在学校的 教育 教学管理中，充分利用学生的参与意识，体现学生的主体行为。实际上，仅有教学的主体性是远远不够的，以学生为主体不应局限于课堂教学，还应该延伸到学校教育的各个方面，只有这样，才能更好地体现学生的主观能动性。
2、以下是我为大家整理的班主任工作漫谈读书心得范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。 班主任工作漫谈读书心得1 魏书生老师28岁起到中学任教，是位热爱做班主任工作，并且在班主任工作岗位上不断创新，取得了巨大成绩的好班主任老师。
3、魏书生如何当好班主任观后感1 6月10日晚，有幸观看魏书生《如何当好班主任》的报告，受益匪浅。魏老师用通俗易懂的语言，现实中的事例，风趣地介绍了他的经验之谈。让我感同身受之时，又收获良多；比之以前一些在书上看的、报告会上听的，那些只知道夸夸其谈，理论一套连着一套的人不知好了多少倍。
转载请注明：CQ9电子·(中国)唯一官方网站 » 感悟评价 » 魏书生教育思想报告体会,魏书生教育思想理念
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表B5编程立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
你可能喜欢:
继续浏览有关 魏书生教育思想报告体会 的文章
发表评论