大班独一无二的我反思,大班独一无二的我重难点

幼儿园大班其他教案:独一无二的我

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园大班教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 知道物体振动后能通过线传递声音，学会制作传话筒的方法。

我的家——是中国。 幼儿园大班教案 篇2 教学准备： “小泡泡找妈妈”游戏教育一套。 英语磁带一盘、呼啦圈四个。

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我精心整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《特别的我》大班教案

《特别的我》大班教案1 教材简解： 大班幼儿，正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价能力等重要的心理品质形成的基础。

大班美术优秀教案特别的我1 活动意图：每个人都是与众不同的。在教育活动中引导幼儿从外形入手、知道自己是区别与任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。利用漫画形式夸张地表现自己的特征。活动目标：感受每个人都是与众不同的。

特别的我大班教案1 活动背景 每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。为了让幼儿从多元化的角度展示自己与众不同的特点，及体会“我长大了”是一件神奇和令人高兴的事。于是我围绕“特别的我”设计了本次的活动目标。