用毛线制作瓶子娃娃的感想,毛线瓶子手工制作幼儿

中班区域活动教案三篇

幼儿园中班区域教案 篇1 活动目标： 通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 乐意共享自己的和别人的快乐。

幼儿园中班区域教案 篇1 活动目标 通过实践和讨论，使幼儿进一步学习和同伴友好地共同玩。 幼儿共同分享成功后的喜悦，使幼儿感受愉快的活动情绪。 鼓励幼儿能用完整的语言、大胆的向别人讲述自己和谁一起玩的，是怎么玩的。 通过观看图片，引导幼儿分析、讨论，懂得朋友间交往的方法。

幼儿园中班区域教案 篇1 设计意图： 通过区域活动不断细致。深入的开展，中二班的小朋友特别喜欢区域活动，我们班的区域活动环境和材料 在不断创新，进步，幼儿的各种能力也在不断提高，主要表现在：有良好的操作习惯有较强 的交往能力。在游戏中自己解决问题的能力不断提高，对科学活动有较强的探索欲望。

幼儿区角游戏教案中班篇一 区角乐园 【活动设计】小班幼儿的思维方式简单，喜欢模仿生活中的一些情节。区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，幼儿身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。幼儿园的区域活动形式是一种促进幼儿发展的好办法。

毛线绕瓶子能发展幼儿的什么能力

小班幼儿由于小肌肉发展还不完善，动手操作的能力较差，因此教师只有为幼儿提供丰富有趣且能使画面产生较好效果的材料，才能使幼儿既能对美术活动产生兴趣，又能让幼儿轻松获得成功，而且还能使画面产生很好的效果。例如教师可为幼儿提供各种印章让幼儿进行印章车，提供纸团让幼儿压印，提供弹子让幼儿滚画等。

锻炼幼儿的数物对应能力，也锻炼了幼儿的点数能力，同时在旋开瓶盖的过程中顺便锻炼了幼儿手部的小肌肉群的发展。材料和制作方法：塑料透明矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带。在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住，用彩纸剪出不同的形状并塑封好，中间打孔，准备各色珠子，最后在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发。

适合。借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团，让幼儿们学用手指绕毛线的方法画螺旋线和手指添画花瓣来表现花朵，增强小班幼儿手的灵活性，毛线绕花朵益智区适合小班幼儿。

让探索、交流、掌握毛线的玩法。发展幼儿的社会交往能力，想象力和创造力。使幼儿感受创作活动的乐趣，培养他们的合作能力及审美意识。活动准备：各色毛线、剪刀、胶水、铅笔、白纸、卡纸等，尽量多准备一些辅助材料。毛线贴好的范画。

激发幼儿兴趣 师：小朋友们，今天老师带来一个谜语想要考考你们，看看有没有小朋友能够猜出这个谜语的答案是什么呢？ 谜题：透明如玻璃，用来做容器，柔韧且有度，摔碎不容易。

废旧利用教玩具制作的反思怎么写

1、小朋友，小灯笼漂亮吗？老师这还有很多这样的玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用。这样既美化了环境，又能变废为宝。

2、引导幼儿利用细毛线绳，橡皮泥、彩色贴纸等材料进行制作。可以制作成小动物、花朵等幼儿喜欢的手偶。游戏反思：整个活动目标定位准确、具体，重点突出，过程清晰，从幼儿兴趣出发，突出“玩”字。

3、我个人觉得需要来思考这样两个方面：首先，自制教玩具的对象是孩子，是要能够满足本园孩子的兴趣和游戏需求；其次，自制教玩具的载体是园所，是要能够解决本园器械材料的不足和功能缺失。

制作一个物品并写作文

1、小制作的制作过程作文300字二则 我做成了……1 在我的书桌上有一盏台灯，它一直陪伴着我，是我亲密无间的小伙伴。它是由废弃物品制作而成，着实让我在忙碌的学习生活中忙里偷闲了一把。

2、我的小制作作文1 星期天得上午，我和我得小伙伴在我得小屋里忙着做我得小制做。 我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。 我们先把两个大泡木接在一起，再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库得框架结构就作好了。

3、我拿起一包方便面，打开，放在炉台上，我拿来一个凳子，站上去，我先接了大半锅水，又把锅放在炉灶上，打开火，把水煮开，然后将面放进锅，再放调料，过了一小会儿，把面翻了个面，用筷子搅拌一下，香喷喷的面做成了，我把面盛在一个大碗里吃了起来。 我吃了自己亲手做的面，感觉味道特别的香，这件事让我一直难忘。

4、我的一件物品作文1 记得我10岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐，我便迫不及待地打开盒子。哇，里面是一个精致的文具盒！算起来，这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。 我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。

5、制作东西的过程作文可以参考如下：我的小制作作文1 星期日，我做了一个小制作，它是一个汉堡。做汉堡之前，我先准备了一些彩色的卡纸，还有一些五颜六色的皱纹纸，一把剪刀，一圈双面胶。

瓶子娃娃从废物到艺术品

1、废弃瓶子：可以是各种形状和大小的瓶子，最好选择无色或透明的瓶子，这样可以让瓶子娃娃更加美观。布料：可以是各种颜色和图案的布料，最好选择柔软的布料，这样可以更容易地包裹在瓶子上。线和针：用于缝制布料。填充物：可以是棉花、麻花、纸张等，用于填充瓶子娃娃。

2、准备好一下材料，如图所示。先用剪刀剪开一张宽阔的纸，宽如男孩的脸。用彩色钢笔在纸条上画下男孩的头发和面部特征。在纸条的一端放一根胶棒，把它绕在瓶子的嘴上，然后用胶水把接头粘在一起，做成男孩的头。用彩色纸在瓶子上比较衣服的长度。

3、准备瓶子、纸筒芯、彩纸、剪刀、胶棒、彩笔。先用剪刀将纸筒芯切开，只取一半，当小娃娃的头。用彩笔在纸筒上画出头发、眉毛、眼睛、鼻子和嘴。将画好的娃娃头罩在瓶子口上。用剪刀在彩纸上剪一个蝴蝶结，用胶棒粘在瓶颈处，当作娃娃衣服上的蝴蝶结。

4、存放小衣物，还是把饮料瓶的上半部分剪掉，剩下的部分留用，把小的内衣卷成桶状塞到里面，可以多找几个瓶子连成一排，放在抽屉里，摆放衣物就会显得很整齐了。 如果是心灵手巧的人呢，还可以饮料瓶剪出很多小花花，水藻之类的东西（用绿茶的瓶子刚好），放在鱼缸里，很好看哦。

5、收拾后，妈妈叫我把饮料瓶扔掉，这时，我想起我们手工课，老师说要用“变废为宝”的方式来做艺术品，于是，我连忙说：“不行，这么好的罐子，颜色鲜艳，倒不如让我做成手工制作品吧！”妈妈听了觉得有道理，就答应了。 我接过那袋易拉罐，再拿出各式各样的工具，开始做了起来。

6、是我和付志航做的小明我把盘子打碎了，他说不要浪费，我们就做了这个艺术品。小明的妈妈高兴地看着我们，说：你们俩从小就知道勤俭节约，变废为宝，真是俩个聪明的孩子。 说明文空塑料瓶做花瓶 首先将一个矿泉水瓶将中间分成两部分，两部分都可以利用到。 如果种的植物稍大则需要用大一点的瓶子。