通过同事合作来取长补短

能力要求教师善于倾听和交流,通过同事合作来取长补短的简单介绍

幼儿园教师的专业能力 1、专业知识能力：这包括专业理论和专业技能。学前教育教师在就职前，必须了解和掌握学前教育的基础知识，了解学前教育发展动向和最新研究成果。2、在《幼儿园教师专业标准》中，“能力为重”体现了对教师专业能力的高度重视。这包括教育教学能力、组织管理能力、沟通合作能力等多个方面。3、儿...
admin 2024.04.29 58浏览 0

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